6月16日，市实验小学以趣味闯关形式，组织一年级全体学生开展期末无纸化综合素养测评，让孩子们在轻松的氛围中展示一学期的学习成果。
活动现场，同学们手持“慧学慧玩快乐闯关卡”，在教师和家长志愿者的引导下有序通关。在“语林奇趣”关卡前，同学们转动转盘，声情并茂地背诵古诗文；在“数林探秘”区，孩子们面对模拟货架，拿起各种面值的人民币模型，快速凑出对应商品的准确价格，在生活化的场景中展现数学应用能力；在“碧水警言”关卡前，孩子们认真背诵防溺水“六不准”，将安全知识牢记心间。
市实验小学一年级学生唐绮阳说：“闯关就像玩冒险游戏一样，我顺利通过了所有关卡，拿到了‘智慧小鹿’勋章，还能扫码加分。全程都特别开心，一点也不紧张。”
本次活动设置8个关卡，将语文、数学、道德与法治、体育、音乐等学科知识融入情境任务。活动期间，由20余名家长组成的志愿者队伍担任关卡裁判。家校携手保障活动顺利进行，也拉近了家校距离。
市实验小学一年级学生王熙孟说：“我最喜欢‘神笔彩绘’那一关，老师给我一个简单的三角形，我用这个三角形画成了一座好看的房子。”
据了解，自“双减”政策落地以来，该校已连续多年开展无纸化测评实践，通过不断完善评价机制，推动教学评价从“分数导向”向“成长导向”转变。
市实验小学教师韩历琪介绍，我们把防溺水“六不准”融入闯关环节，将学科测评与安全教育结合起来，在考查学生综合能力的同时，进一步增强学生的安全防范意识。接下来，我们将不断完善多元评价模式，坚持以评促学、以评育人，护航学生全面、健康成长。